Un instituto de Arahal pone nombre a cuatro nuevas bacterias recién descubiertas por el IFAPA

El alumnado del IES La Campiña de Arahal trabaja en estos días en nombrar cuatro nuevas bacterias recién descubiertas por un grupo científico del Instituto de Investigación Andaluz de Formación Agraria y Pesquera (IFAPA) desde el centro Las Torres de Alcalá del Río (Sevilla).

Según publica ABC, los profesores del centro intentan que las conozcan en el laboratorio porque participan en el Primer Concurso-taller de Nomenclatura Microbiana ‘Give me a Name’, organizado  y evaluado por un jurado internacional formado por prestigiosos científicos en la materia.

La doctora arahalense en Biología María de Carmen Montero Calasanz, que cuenta con una dilatada trayectoria profesional y formativa en la investigación del campo de las bacterias, está al frente de este trabajo que propuso a dos profesores del IES La Campiña, Sergio López, profesor de Latín y Griego, y Carlos Lobato, profesor de Biología.

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Participan 35 alumnos y alumnas

Entre los tres buscan la manera de entrar por la puerta grande en la historia de las ciencias ya que los resultados del concurso, es decir, los nuevos nombres de las cuatro bacterias recién descubiertas, se publicarán en un artículo en la Journal of Systematic and Evolutionary Microbiology (IJSEM), revista oficial del Comité Internacional de Sistemática de Procariotas (ICSP) que es responsable de la publicación del Código Internacional de Nomenclatura de Bacterias (lista de nombres y taxones de bacterias aprobados).

En esta primera edición del concurso participan 35 alumnos y alumnas divididos en grupos mixtos procedentes de las especialidades de Ciencias y Humanidades. El proyecto incluye cinco sesiones, un seminario sobre sistemática microbiana y cuatro sesiones de trabajo, dos en el laboratorio y dos en clase que se están desarrollando desde mediados de enero. El alumnado aprenderá técnicas básicas en microbiología y las reglas de nomenclatura asociadas a la asignación de nombres científicos con el objetivo de poner nombre a las especies bacterianas.

Un alumno mirando por el microscopio una de las nuevas bacterias descubierta

Nombres en Latín y Griego

Para los profesores del IES La Campiña esta es la parte más interesante del concurso, ya que pondrán un granito de arena en la historia de la ciencia. Así lo resaltó Carlos Lobato en el primer seminario celebrado en el centro.

Por su parte, la jefa del grupo científico del IFAPA, explicó al alumnado en este seminario la importancia de poner nombre a las nuevas bacterias. «Los microorganismos están en todo, en el funcionamiento del cuerpo humano, en el suelo y en los procesos industriales. Su estudio se emplea para producir antibióticos, cosméticas, fertilizantes, plaguicidas. Hay que preservar su potencial biotecnológico y darle un nombre para prevenir el caos. Para hacerlo existe un sistema de clasificación adecuado, con sus propias reglas. Cómo tendremos la certeza de qué bacteria produce una infección si no existe esta clasificación».

Los alumnos que compongan el mejor nombre recibirán un Certificado de Participación expedido por The British Microbiology Society, su publicación en la revista científica y 150 libras.

En el seminario, Mari Carmen Montero Calasanz ofreció a los alumnos unas nociones sobre qué debían tener en cuenta a la hora de componer el nombre, dividido en dos partes: genérica y específica. Para ello se utiliza el latín y el griego, lengua universal de la época en la que se planteó la nomenclatura binomial. Son las lenguas de los eruditos y con ella podían entenderse aunque fuesen de países diferentes.

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